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Douglas College mène le projet intitulé Essential Skills Workplace Services (ESWS)

Douglas College collabore avec TOWES et six autres collèges afin d’assurer la promotion des Compétences Essentielles.  

Le projet The Essential Skills Workplace Services (ESWS) offrira des interventions en Compétences Essentielles directement sur les lieux de travail avec un effort tout particulier porté sur le travail avec les employeurs afin de renforcer les niveaux de Compétences Essentielles de leurs employés.  

Avec ses six partenaires - Nova Scotia Community College, Collège Lionel-Groulx, Fanshawe College, Conestoga College, SIAST, et l’Ontario College Sector Committee, Douglas College va mettre en place un modèle de livraison des services qui intègrera les Compétences Essentielles directement dans le monde du travail.  

Ce projet qui vise à augmenter les niveaux de Compétences Essentielles de près de 900 employés impliquera 100 employeurs et 1000 de leurs employés qui participeront à des activités de sensibilisation et de renforcement des capacités en matière de Compétences Essentielles. Le projet a pour but d’augmenter les niveaux de Compétences Essentielles de 900 employés environ.

Valerie Lockyer, Directrice du programme ESWS à Douglas College, explique que les employeurs impliqués dans le projet ont déjà une certaine expérience des Compétences Essentielles.  

“Nous avons procédé de la sorte, justement pour permettre d’intégrer les Compétences Essentielles dans le processus de gestion des ressources humaines pour tous les employeurs impliqués” explique Mme Lockyer.

Les résultats de ce projet devraient mener à des activités soutenues autour des Compétences Essentielles dans les sept collèges participants ainsi que dans les collèges communautaires.   

Autres résultats attendus de ce projet :

  • L’application et l’intégration dans 100 milieux de travail à travers 6 provinces
  • Une augmentation significative de l’usage des Compétences Essentielles de la part du monde des affaires.  
  • Un modèle national innovant d’interventions en Compétences Essentielles développées pour les instituts de formation afin d’aider les employeurs à répondre aux écarts de Compétences Essentielles et à améliorer les niveaux de compétences de leurs employés.  
  • Développement d’une gamme d’outils en Compétences Essentielles et en pratiques exemplaires qui soit rentable.

Les résultats de ce projet seront diffusés à travers les réseaux nationaux comme l’Association des Collèges communautaires du Canada et les organismes reliés au domaine industriel. Des évaluations fiables permettront de déterminer le type d’interventions en Compétences Essentielles dans le monde du travail qui offre le meilleur retour sur investissement.   “Nous avons tous très hâte de voir se projet aller de l’avant »explique Mme Lockyer.  

 


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